Recordatorio de lecturas para la próxima clase TP10 - Joy Harjo

La consigna de lectura para la próxima clase, a cargo de la profesora Patricia Lozano, es la siguiente:

12/11 TP10 Joy Harjo

Bibliografía Obligatoria 
Harjo, J."El camino de la guerrera" y "Ajuste de cuentas" 

Corpus Crítico Obligatorio
Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos" 

Sweet Wong, H.D., Stuart Muller, L. y Jana Sequoya Magdaleno “Introducción” (En: Reckonings Contemporary Short Fiction by Native American Women)

Materiales de la octava clase TP8 Ursula K. Le Guin

Les compartimos las presentaciones y materiales adicionales del TP8- Le Guin en formato pdf:  

Presentación Introducción C. Ficción (lunes 25/10)

Presentación Le Guin Parte 1 (viernes 29/10)

Presentación Le Guin Parte 2 (lunes 1/11)

Biografía Le Guin

Intertextos de "Ella los desnombra" 

Citas adicionales sobre el "sedoretu"

Recordatorio de lecturas para la próxima clase TP9 - Hisaye Yamamoto y Maxine Hong Kingston

La consigna de lectura para la próxima clase, a cargo del profesor Martín Castagnet es la siguiente:

5/11 TP9 Hisaye Yamamoto y Maxine Hong Kingston

Bibliografía Obligatoria 
Yamamoto, H. "Diecisiete sílabas" y "La leyenda de la señorita Sasagawara"

Hong Kingston, M. "La mujer sin nombre" y "Tigres blancos"

Corpus Crítico Obligatorio
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico” 

Recordatorio de lecturas para la próxima clase TP8 - Ursula K. Le Guin

La consigna de lectura para la próxima clase, a cargo de la profesora Patricia Lozano, es la siguiente:

29/10 TP8 Ursula Le Guin

Bibliografía Obligatoria 

Le Guin, U. "El día anterior a la revolución", "Ella los desnombra" y "Las costumbres de las montañas" 

Corpus Crítico Obligatorio
Hanson, C. "Los frutos de la memoria y la ambiguedad utópica en Los desposeídos de Ursula K. Le Guin" 
Walton, J. "Un momento en una vida: "El día anterior a la Revolución" de Ursula K, Le Guin"
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar"

"Ciencia Ficción y Fantástico" Ap. de Cátedra  (Páginas a designar)

IMPORTANTE: Les recordamos que el lunes, en el horario de la clase de consulta daremos una introducción al género ciencia ficción. Si no pueden conectarse les pedimos que vean el video correspondiente antes de la clase del viernes. 

Materiales de la sexta clase TP6 Susan Glaspell y Sandra Cisneros y recordatorio de lecturas para la próxima clase TP7 - Shirley Jackson y Kelly Link

Les compartimos la presentación y materiales adicionales del TP6- Glaspell & Cisneros en formato pdf:  

Presentación TP6 Glaspell & Cisneros

Biografía de Susan Glaspell

Biografía de Sandra Cisneros

La leyenda de La Llorona

Link al corto de Sally Heckel, 1980, 30 minutos

La consigna de lectura para la próxima clase, a cargo del profesor Martín Castagnet, es la siguiente:

22/10 TP7 Shirley Jackson y Kelly Link

Bibliografía Obligatoria 

Jackson, S. "La lotería" y "Los veraneantes"

Link, K. "Los del verano"

Lectura Optativa

Robinson, M. "Shirley Jackson´s The Lottery and Holocaust Literature"

Frye, C. "The Summer People of Shirley Jackson and Kelly Link"

Hoy no habrá clase de consulta

Debido al feriado hoy no se realizará la clase de consulta habitual. Les pedimos disculpas por no haber avisado con más anticipación.  

¡Que tengan un buen final de fin de semana largo! Nos vemos el viernes. 

Recordatorio de lecturas para la próxima clase TP6 - Susan Glaspell y Sandra Cisneros

La consigna de lectura para la próxima clase, a cargo de la profesora Patricia Lozano, es la siguiente:

15/10 TP6 Susan Glaspell y Sandra Cisneros

Bibliografía Obligatoria 

Glaspell, S. "Juzgada por sus iguales" 

Cisneros, S. "El arroyo de la llorona"

Corpus Crítico Obligatorio
Gazzas, R. "La voz silenciada en las narraciones de Glaspell"

Ortiz, E. "La lengua y la historia en dos escritores latinounidenses" 
Spoturno, M.L.  "Introducción" y "Primera Parte: Capítulo Uno" de la Tesis de Maestría"  

Lectura Optativa

Flores, A. "Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana" Ap. De Cátedra

Paredes, R. "Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica"  

Para una mejor comprensión de los tetxos se recomienda leerlos teniendo en cuenta las preguntas contenidas en la Guía de Lectura del TP6 2021. Las guías no son para que las contesten por escrito, no se trata de una tarea asignada, sino que fueron pensadas para ayudarlxs a identificar las cuestiones más relevantes de los textos. 

Como les prometimos compartimos como lectura optativa las siguientes obras de Cisneros:

Woman Hollering Creek and Other Stories.

La casa en Mango Street.

The House on Mango Street.

Mary Hunter Austin

 ¡Hola a todxs!

Compartimos dos textos de Mary Hunter Austin (1868-1934) para los contenidos de Teóricos:

“La Caminante” y "El Espíritu Coyote y la Tejedora" (1904)

Saludos