literatura norteamericana: Régimen de Promoción

Régimen de promoción de la materia 2026

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Literatura Norteamericana es una asignatura de grado cuatrimestral optativa y se dicta en el segundo cuatrimestre con régimen de cursada presencial. Durante la misma se realizan actividades de EPEC.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Excepto en casos personalizados, la cátedra ofrece a los alumnxs dos regímenes de promoción de la asignatura (REP, Art. 8). a) Promoción con examen final libre y b) Promoción con cursada regular y examen final.

Trabajos Prácticos:

Parciales escritos bajo consignas comparativas entre los textos analizados. En los casos en los que se requiera completar el desempeño de los y las estudiantes se les dará la posibilidad de una instancia oral en la que defiendan su trabajo escrito.

Teóricos:

Para la Promoción con cursada regular y examen final será obligatoria la lectura de:

1) los textos producidos por el equipo docente mencionados en la Bibliografía como dossiers y apuntes de cátedra;
2) todos los textos literarios analizados en los teóricos;
3) Se les pide a los alumnxs la preparación de un tema especial en el cual se analizarán uno o más textos literarios de su elección contenidos en este programa, pero que no hayan sido analizados en los TTPP ni teóricos, aplicando lo aprendido durante la cursada, y los dossiers y artículos de contexto cultural y marco teórico consignados en el punto 1. A ese fin, el programa contiene más textos que los analizados en la cursada.

En este link publicamos una serie de recomendaciones para rendir el final, además de los textos vistos en cada cursada.

En adición a todo lo indicado en la modalidad anterior, la Promoción con examen final libre se realiza en dos etapas a coordinar con la JTP: por un lado la aprobación de contenidos de trabajos prácticos mediante un trabajo escrito y por otro los contenidos de teóricos en la mesa de finales correspondiente.

Hola a todxs!

Para aprobar la materia es necesario rendir en todos los casos un examen final, una vez aprobada la cursada de Prácticos. Cada cual rinde con el programa del año que cursó. La modalidad es examen oral presencial y se divide en dos partes: exposición y preguntas. A continuación les ofrecemos un detalle con pedidos y sugerencias.

Exposición

En primer lugar deben exponer un tema de final, entre 10 y 15 minutos máximo, sobre uno o más textos literarios del programa que no hayan sido analizados en clase; abajo compartimos la lista de la cursada 2025.

Solicitamos que nos consulten por mail los textos y enfoque elegido para el tema especial; cuanto más específico, mejor. Les recomendamos que el tema gire en torno a una hipótesis de lectura, tal como realizaron para el parcial domiciliario. Pueden consultarnos por bibliografía crítica específica, siempre y cuando ustedes hayan buscado antes. También pueden recurrir a los apuntes de cátedra y a los materiales publicados en nuestro canal de youtube.

Los alentamos a que sean creativos; apreciamos la originalidad y la frescura. Es posible elegir textos por fuera del programa, por ejemplo otras obras de los mismos autores, e incluso obras artísticas no literarias (música, cine, artes plástica, etc.), pero deben poder analizarse a través de los ejes del programa por el cual rinden y es obligatorio que nos consulten por anticipado vía mail para que les confirmemos la viabilidad. El rigor con el que se analizan las obras siempre debe ser el mismo.

Durante la exposición del tema pueden contar con un ayudamemoria y los textos literarios. Es más práctico si traen los fragmentos en una hoja aparte, impresa o a mano (recuerden que escribir también es estudiar), o bien marcados en el libro con post-it.

Preguntas

Una vez finalizada la exposición, les haremos preguntas sobre otros textos literarios del programa que sí hayan sido analizados en clase. Si los leyeron no van a tener problema alguno (no evaluamos el nombre exacto de algún personaje secundario, sino los elementos esenciales y su relación con los ejes del programa).

Cuestiones prácticas

Por cuestiones logísticas unos días antes de la mesa siempre consultamos a los inscriptos si se van a presentar o no, a través del mail que ingresan al inscribirse en el SIU; agradeceremos si nos confirman.

Si tienen la cursada aprobada entre 2022 y 2024 y figuran erróneamente como libres, anótense igual y nos avisan por mail. Quienes cursaron en 2022 y tienen la cursada vencida lo mismo: se pueden anotar como libres pero nos tienen que pedir la reválida por mail, que será concedida automáticamente con validez de un año.

Nuestros mails son martinfelipecastagnet@gmail.com y patricialozano@yahoo.com

Textos literarios del programa 2025 analizados en clase

Washington Irving, “Rip van Winkle” y “La leyenda de Sleepy Hollow” (1819 y 1820)

Nathaniel Hawthorne, "El joven Goodman Brown” (1835) y “Wakefield” (1835)

Herman Melville, “Bartleby, el escribiente” (1853)

Edgar Allan Poe, “El hombre de la multitud” (1840) y “Los crímenes de la calle Morgue” (1841)

H.P. Lovecraft, “El modelo de Pickman” (1926)

Sarah Orne Jewett, “El esposo de Tom” (1882)

Edith Wharton, “Los otros dos” (1910)

Carson McCullers, “La balada del café triste” (1951) acá en inglés

John Cheever, “El nadador” (1964)

Raymond Carver, “Vecinos” (1971)