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Promoción y Exámenes 2019


Metodología de trabajo y sistema de evaluación

Excepto en casos personalizados, la cátedra ofrece a lxs alumnxs dos regímenes de promoción de la asignatura (REP, Art.8). a) Promoción con examen final libre y b) Promoción con cursada regular y examen final.

TRABAJOS PRACTICOS

Según las directivas del REP 2011, la cursada se aprueba con una asistencia mínima del 75% de las clases y la evaluación de dos parciales domiciliarios.
Es optativa la concurrencia a las clases teóricas; pero por supuesto, se recomienda.

LA ASIGNATURA

Para la “Promoción con cursada regular y examen final” será obligatoria la lectura de 1) los textos producidos por la cátedra mencionados en la Bibliografía como ‘apuntes de cátedra’, 2) los textos literarios analizados en las clases teóricas durante la cursada. 3) Se aconseja a lxs alumnxs la preparación de un ‘tema especial’ en el cual analizará uno o más textos literarios de su elección contenidos en este programa, que no hayan sido analizados en los TTPP ni en las clases teóricas, aplicando el análisis textual implementado y practicado durante la cursada y el contexto cultural descripto y analizado en la bibliografía obligatoria.

Firma de Libretas
Para asentar la aprobación de la cursada, los alumnos pueden pasar por la mesa de examen, preferentemente al comienzo (14:00 hs a menos que se indique lo contrario). No es necesario tener la libreta previamente firmada para presentarse a rendir.

Indicaciones para rendir el Examen Final
Se les pide a los alumnxs que antes del examen se contacten con el profesor Matelo para comunicarle el corpus e hipótesis de lectura del 'tema especial' que han elegido desarrollar en el examen, y ver así su viabilidad y posible bibliografía.
La exposición oral del 'tema especial' no deberá exceder los 20 minutos.
Se puede tener el o los textos literarios para corroborar con citas lo analizado.
Luego del tema especial, se interrogará brevemente sobre los textos literarios analizados en TTPP y las clases teóricas.
Para consultas sobre el examen final escribir a litnorteamericana@gmail.com, o bien directamente a gmatego@gmail.com, el correo del profesor Matelo.

Presentación - Cursada 2020

Bienvenidos a la página de la Cátedra de Literatura Norteamericana, perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.

La cátedra ha creado este ámbito con el objeto de ofrecer una forma de acceso alternativa para una amplia gama de información relativa a la cursada, y con el deseo de facilitar una comunicación más fluida entre sus integrantes y el alumnado.

Aquí se publicaran, para que puedan ser consultados por todos los estudiantes: horarios, programas, bibliografía, fechas de parciales, notas, apuntes, horarios de consulta, etc.

Esperamos que esta herramienta sea de utilidad para todos.

Un saludo cordial de los integrantes de la Cátedra.-

Profesor a cargo
Lic. Gabriel Matelo (gmatego@gmail.com)

Equipo docente
Prof. Andrea Krikun (andreakrikun@gmail.com)
Lic. Patricia L. Lozano (patricialozano@yahoo.com)
Dr. Martín Felipe Castagnet (martinfelipecastagnet@gmail.com)

Contacto
litnorteamericana@gmail.com

Textos obligatorios del programa 2018

Ponemos a su disposición un documento con el Corpus de Textos de Teóricos de la Cursada 2018, de lecura obligatoria para rendir el final . 
Todos estos textos, excepto DELLAS un mundo femenino (Herland) de Gilman, están disponibles en la sección Bibliografía del blog 
http://litnorteamericana.blogspot.com/2016/08/bibliografia-literaria-2016.html

Recuperatorio del Segundo Parcial para las Comisiones A y B

Los alumnos de las comisiones A y B que tienen que rendir el recuperatorio del segundo parcial pueden descargar la consigna en el siguiente link: Recup 2 Parcial Com A y B.
Tienen dos semanas para realizar el parcial, y la fecha de entrega del mismo será el lunes 24 de diciembre, vía mail, aunque pueden entregarlo antes si así lo desean.  

Quienes no puedan rendir este parcial, pero tengan aprobado el primero, tendran una última oportunidad de hacerlo por Art. 14. Para ello tienen que comunicarse con la profesora para consensuar una fecha y recibir la consigna.  



ENTREGA DEL SEGUNDO PARCIAL 2018

Les recordamos los días, horarios y lugar para la entrega del segundo parcial: 

Profesora Krikún

COMISION C: Martes 4 de diciembre a las 10 hs. en sala de profesores-
COMISION D: Miércoles 5 de diciembre a las 18 hs. en sala de profesores.

Profesora Lozano

COMISIONES A Y B: Viernes 7 de diciembre a las 14 hs. en sala de profesores.

Los alumnos que no entreguen el parcial deberán comunicarse con sus respectivas docentes para acordar el recuperatorio. 

Prácticos del 23 de Noviembre

Comisiones A y B

Los dos prácticos se dictarán en el aula B210 en los horarios habituales de 14 a 16 y de 16 a 18 hs. 


TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler

Bibliografía Obligatoria 
Le Guin, U. "Ella los desnombra" 
Butler, O. "Los sonidos del habla" 

Corpus Crítico 
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra 
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar" 
Butler, O.
“Octavia Butler. Fragmentos de una poética” 
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: Los sonidos del habla de Octavia Butler"  
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"  


En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP5 Le Guin y Butler

NOTAS 1 PARCIAL 2018 COMISIONES C y D

Ponemos a su disposición las notas de los parciales correspondientes a la Comisión C y a la Comisión D.

Prácticos del 13 y 14 de Noviembre

COMISIONES C y D


TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)

Bibliografía Obligatoria 
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego" 

Corpus Crítico 
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico 



Les recordamos que las Comisiones A y B (Prof. Lozano) no tendrán clase el viernes 16 de noviembre. El último práctico, sobre los textos de Le Guin y Butler, será el día 23 en aula a confirmar. El recordatorio con esa información y la bibliografía correspondiente se publicará a su debido tiempo.

Prácticos del 13 y 14 de noviembre

COMISIONES C Y D

TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)

Bibliografía Obligatoria 
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego" 


Corpus Crítico 
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico 



Las comisiones A y B no tendrán prácticos el viernes 16/11. La clase se trasladará al viernes 23 en aula a designar.

NOTAS 1 PARCIAL 2018 COMISION A

Ponemos a su disposición las notas del primer parcial correspondientes a la Comisión A (Viernes de 14 a 16). Las pueden descargar aquí.

Prácticos del 6, 7 y 9 de Noviembre

COMISIONES A Y B

TP6 Sandra Cisneros

Bibliografía Obligatoria 
Cisneros "El arroyo de la llorona", "Ojos de Zapata" 

Corpus Crítico 
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses 
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros" 
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica 


COMISIONES C y D

TP6 Sandra Cisneros y TP7 Joy Harjo y Katsi Cook

Bibliografía Obligatoria 
Cisneros "El arroyo de la llorona"

Cook, "La llegada de Anontaks" 
Harjo, "El camino de la guerrera"

Corpus Crítico 
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses 
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros" 
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica 

Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos" 

En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP6 Cisneros y del TP7 Harjo y Cook 

Consigna de Recuperatorio del Primer Parcial para las comisiones A y B

Los alumnos de las comisiones A y B que no realizaron el primer parcial pueden rendir el recuperatorio con la siguiente consigna: Rec1Par_AyB
La fecha de entrega del recuperatorio terminado es el viernes 2 de noviembre, deben enviarlo por mail a la profesora Lozano a patricialozano@yahoo.com.