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Teóricos y Prácticos del 27 y 29 de octubre- Consigna de parcial -ACTUALIZADO

Esta semana no habrá clases de prácticos para ninguna de las comisiones (martes 27 y jueves 29) para que puedan comenzar con la preparación del parcial. Les recomendamos que traten de ir avanzando en la selección del tema, pensar el enfoque, prestar atención a problemas de redacción, y tomar nota de las dudas y dificultades que se les presenten para así poder llevarlas a la clase de consulta que se realizará la semana siguiente. 

Los teóricos del martes 27 se dictarán normalmente. Las lecturas de esta semana (además del cuento pendiente de Kij Johnson) son las siguientes:  

"La conexión esquimal" (1983) de Hisaye Yamamoto, acá en inglés “Serrín” (1991) de Chris Offutt, acá en inglés Sueños de trenes (2011) de Denis Johnson, acá en inglés

Ponemos a su disposición la Consigna de Parcial 2026 para todas las comisiones. El parcial deberá ser entregado por mail a la docente que corresponda el lunes 9 de noviembre.Les alumnes que no entreguen el lunes 9/11 podrán rendir un recuperatorio con una nueva consigna en fecha a confirmar.  Les recordamos los correos de las profesoras:

Comisiones A y B cspoturno@gmail.com 
Comisiones C y D patricialozano@yahoo.com 

La clase de consulta será para todas las comisiones el martes 3 de noviembre, por zoom, dentro del rango horario habitual de los teóricos. La clase quedará grabada para quienes no puedan conectarse en ese horario. 

Les dejamos aquí una Guía metodológica para el parcial, con sugerencias para su realización. ACTUALIZADO.

A continuación el corpus de textos que pueden elegir para realizar la consigna del parcial (recuerden que no pueden trabajar con más de dos cuentos, y eso en caso de plantear un tema explícitamente comparativo). Tengan en cuenta que ciertos textos solo pueden ser elegidos por lxs alumnxs de algunas comisiones, estas se aclaran entre paréntesis junto al texto en cuestión. 

Wilkins Freeman, Mary, “Una poetisa”,

Jackson, Shirley, “El amante diablo”, “El jardín de flores”.

Chopin, Kate, “Una mujer respetable” y “Athénaïse” (en inglés en The Awakening and Selected Short Fiction), “Un par de medias de seda”. 

Faulkner, William, “Un broche”.

Welty, Eudora, “Sendero trillado”, “Clytie” (Solo las comisiones C y D).

Bradbury, Ray, “El marciano”, “Aunque siga brillando la luna” en Crónicas marcianas (en inglés en The Martian Chronicles) “Ylla”.

Cather, Willa, “El funeral del escultor" (Solo las comisiones C y D)

Fitzgerald, Francis S., “El palacio de hielo”, “Primero de mayo” (en inglés en The Diamond as Big as the Ritz and Other Stories), "Sueños de invierno" (Solo las comisiones C y D)

Harjo, Joy, “Ajuste de cuentas”, “La mujer que cayó del cielo”, “La inundación”.

Bierce, Ambrose. “La muerte de Halpin Frayser”, “Los ojos de la pantera”, “Un camino a la luz de la luna”,  “La maldita cosa”, “El incidente del Puente del Búho” (Solo las comisiones A y B).

Cisneros, Sandra, "Ojos de Zapata".

Shihab Nye, Naomi, "Basta", "De dónde venimos" (Solo las comisiones C y D).

Berlin, Lucia, "Lavandería Angel", "Mijito" en Manual para mujeres de la limpieza (en inglés en A Manual for Cleaning Women)

Hammett, Dashiell, "La casa de la calle Turk", “La muchacha de los ojos grises”.

Chandler, Raymond. "Los chantajistas no disparan", “Estaré esperando".

Cheever, John, "El nadador" (Solo las comisiones C y D).

Smith, Cordwainer. “"El barco ebrio" (Solo las comisiones A y B).

Le Guin, Ursula.  "Más vasto que los imperios y más lento" , “Los que se marchan de Omelas” ,




Nueva fecha de finales y prórroga de cursada 2022

La mesa de examen de Norteamericana correspondiente al mes de mayo, que fue suspendida por el paro docente, ha sido reprogramada y se realizará el martes 16 de junio a las 13 horas. 

Por otra parte la Facultad ha prorrogado el vencimiento de las cursadas del 2022 hasta el doble llamado de julio-agosto de 2026.  

SUSPENSION DE MESAS DE EXAMENES DE MAYO POR ADHESION AL PARO DOCENTE

La cátedra de literatura norteamericana se adhiere al paro convocado por ADULP y CONADU para la semana del 25 al 31 de mayo, por lo cual no habrá mesa de examen el martes 26.

 


 
✋ En el marco de lo definido en el Plenario de Secretarios y Secretarias Generales de la CONADU, nuestra organización sindical convoca al PARO durante toda la semana del 25 de mayo.

👉 Tras la masiva cuarta Marcha Federal, y sin respuestas por parte del Gobierno, los y las docentes seguimos reclamando la aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento.

📢 Durante dicha semana realizaremos también jornadas de protesta, clases públicas y otras actividades: por paritarias libres, la recuperación de nuestro salario, la actualización de las becas y más presupuesto para la Universidad Pública y la Ciencia argentina.

Recomendaciones sobre el examen final de Literatura Norteamericana

Hola a todxs!

Para aprobar la materia es necesario rendir en todos los casos un examen final, una vez aprobada la cursada de Prácticos. Cada cual rinde con el programa del año que cursó. La modalidad es examen oral presencial y se divide en dos partes: exposición y preguntas. A continuación les ofrecemos un detalle con pedidos y sugerencias.


Exposición

En primer lugar deben exponer un tema de final, entre 10 y 15 minutos máximo, sobre uno o más textos literarios del programa que no hayan sido analizados en clase; abajo compartimos la lista de la cursada 2025. 

Solicitamos que nos consulten por mail los textos y enfoque elegido para el tema especial; cuanto más específico, mejor. Les recomendamos que el tema gire en torno a una hipótesis de lectura, tal como realizaron para el parcial domiciliario. Pueden consultarnos por bibliografía crítica específica, siempre y cuando ustedes hayan buscado antes. También pueden recurrir a los apuntes de cátedra y a los materiales publicados en nuestro canal de youtube.

Los alentamos a que sean creativos; apreciamos la originalidad y la frescura. Es posible elegir textos por fuera del programa, por ejemplo otras obras de los mismos autores, e incluso obras artísticas no literarias (música, cine, artes plástica, etc.), pero deben poder analizarse a través de los ejes del programa por el cual rinden y es obligatorio que nos consulten por anticipado vía mail para que les confirmemos la viabilidad. El rigor con el que se analizan las obras siempre debe ser el mismo.

Durante la exposición del tema pueden contar con un ayudamemoria y los textos literarios. Es más práctico si traen los fragmentos en una hoja aparte, impresa o a mano (recuerden que escribir también es estudiar), o bien marcados en el libro con post-it.


Preguntas

Una vez finalizada la exposición, les haremos preguntas sobre otros textos literarios del programa que sí hayan sido analizados en clase. Si los leyeron no van a tener problema alguno (no evaluamos el nombre exacto de algún personaje secundario, sino los elementos esenciales y su relación con los ejes del programa).


Cuestiones prácticas

Por cuestiones logísticas unos días antes de la mesa siempre consultamos a los inscriptos si se van a presentar o no, a través del mail que ingresan al inscribirse en el SIU; agradeceremos si nos confirman. 

Si tienen la cursada aprobada entre 2022 y 2024 y figuran erróneamente como libres, anótense igual y nos avisan por mail. Quienes cursaron en 2022 y tienen la cursada vencida lo mismo: se pueden anotar como libres pero nos tienen que pedir la reválida por mail, que será concedida automáticamente con validez de un año.


Nuestros mails son martinfelipecastagnet@gmail.com y patricialozano@yahoo.com



Textos literarios del programa 2025 analizados en clase

Washington Irving, “Rip van Winkle” y “La leyenda de Sleepy Hollow” (1819 y 1820)

Nathaniel Hawthorne, "El joven Goodman Brown” (1835) y “Wakefield” (1835)

Herman Melville, “Bartleby, el escribiente” (1853)

Edgar Allan Poe, “El hombre de la multitud” (1840) y “Los crímenes de la calle Morgue” (1841)

H.P. Lovecraft, “El modelo de Pickman” (1926)

Sarah Orne Jewett, “El esposo de Tom” (1882)

Edith Wharton, “Los otros dos” (1910)

Carson McCullers, “La balada del café triste” (1951) acá en inglés

John Cheever, “El nadador” (1964)

Raymond Carver, “Vecinos” (1971)

Rupi Kaur, el sol y sus flores (selección, 2017)

Amanda Lovelace, Aquí la princesa se salva sola (selección, 2019)

Thomas Pynchon, “La integración secreta” (1964)


Textos literarios del programa 2025 no analizados en clase

Tennessee Williams, El zoo de cristal (1944) acá en inglés

Willa Cather, “Un concierto de Wagner”, “El funeral del escultor" y “El caso de Paul” (1904, 1905 y 1905)

Zitkala-sa, Relatos de indios estadounidenses (1921)

Chris Offutt, “Aserrín” y “Cuarto menguante” (1991 y 1992)

Paul Auster, "Ciudad de cristal" (1985) acá en inglés

Thomas Pynchon, “Entropía” (1960)

Denis Johnson, Sueños de trenes (2011) acá en inglés

Sandra Cisneros, "El arroyo de la llorona" (1991)

Jack London, “La invasión sin paralelo” (1910)

Octavia Butler, “Hijo de sangre” (1984)


Otros textos literarios sugeridos para el final (fuera de programa) 

Nathaniel Hawthorne, La letra escarlata

Jack London, "Encender una fogata"

Carson McCullers, "Wunderkind"

JD Salinger, Nueve cuentos, El guardián entre el centeno

John Cheever, "El superintendente"

Raymond Carver, "Catedral"

Paul Auster, La trilogía de Nueva York   acá en inglés

Octavia Butler, “Los sonidos del habla”

Sandra Cisneros, "Acuérdate del Alamo", "Mi tocaya" 

Joy Harjo, “el cuervo y la serpiente”, “La mujer que cayó del cielo”, “La inundación”

Sylvia Plath, La campana de cristal

Margaret Atwood, El cuento de la criada

Thomas Pynchon, La subasta del lote 49

Ursula Le Guin, La mano izquierda de la oscuridad, Los desposeídos, El nombre del mundo es Bosque


Otras cursadas

Textos literarios del programa 2022 analizados en clase

Textos literarios del programa 2023 analizados en clase

Textos literarios del programa 2024 analizados en clase

Notas del parcial - Comisiones B y C

Ponemos a su disposición las notas de los parciales entregados el 5 de diciembre correspondientes a las Comisiones B y C (Prof. Lozano).

La profesora les enviará los parciales corregidos para que puedan ver su evaluación después de las fiestas de fin de año.

Las notas de los recuperatorios que se entreguen hoy también serán publicadas en enero. 


Recuperatorio para quienes no entregaron el parcial el 6 de diciembre

Ponemos a su disposición la consigna del Recuperatorio del Parcial para lxs alumnxs que no entregaron en la fecha original del 5 de diciembre. 

El parcial debe ser entregado por mail hasta el lunes 22 de diciembre. Lean cuidadosamente la consigna ya que hay restricciones en cuanto a los textos y temas que pueden elegir. La corrección se realizará luego de las fiestas de fin de año. Si desaprueban tendrán la opción de recuperar mediante una reescritura en fecha a determinar, de acuerdo con las indicaciones que eventualmente recibirán de lxs ayudantxs. 

Los parciales que sí fueron entregados en la fecha original de noviembre se encuentran en proceso de corrección. Lxs alumnxs que eventualmente desaprueben recuperaran mediante una reescritura cuyas indicaciones se les comunicarán a su debido tiempo.

Ambas reescrituras se entregarán probablemente en febrero.