Les comunicamos que la cátedra se adhiere al paro docente y que esta semana no comenzaran las clases teóricas.
Cuando se normalize la situación se publicará aquí la nueva fecha de inicio.
50º Jornadas de Estudios Americanos - AAEA - Mar del Plata, 15, 16 y 17 de noviembre de 2018
La
Asociación Argentina de Estudios Americanos y la Facultad de
Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, con el aval
académico de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Buenos Aires y del Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la
Educación de la Universidad Nacional de la Rioja, y con el auspicio de la
Asociación Argentina de Literaturas Comparadas, la Fundación
Internacional Jorge Luis Borges, y el Centro Pen de Argentina, convocan a
profesores, graduados, investigadores y estudiantes a participar de las
50º Jornadas de Estudios Americanos, que tendrán lugar en la ciudad de
Mar del Plata del 15 al 17 de noviembre de 2018.
1-Tema general: La literatura y cultura estadounidense en el cambio de milenio
Desde
las últimas dos décadas del siglo XX hasta la actualidad, han surgido
en la literatura y la cultura estadounidense nuevos temas y autores, así
como nuevas perspectivas críticas que desafían los enfoques
tradicionales.
Temas especiales:
2-Figuras notables de la literatura de los Estados Unidos: T. S. Eliot (en el 75º aniversario de la publicación de Four Quartets),
Edgar Lee Masters (en el 150º aniversario de su nacimiento), Emily
Dickinson, Raymond Chandler, Kurt Vonnegut, Saul Bellow, Toni Morrison
(25º aniversario de su Premio Nobel), Sandra Cisneros, Edward Albee,
James Baldwin, Sam Shepard y Tom Wolfe.
3-Minoría
y márgenes: identidad y diferencia, en la cultura estadounidense a
partir de las propuestas de las artes visuales, la literatura, la
música, la danza, el cine y los nuevos soportes mdediáticos.
4-Teoría
y crítica estadounidense: Pragmatismo, New criticism, Cultural Studies,
Media Studies Postestructuralismo, Deconstrución, Queer Studies,
Estudios Postcoloniales, New Historicism, Ecocrítica y Biopolíticas.
5-Mesa Ciencia Ficción en honor de Armando Capalbo.
Fecha de cierre de recepción de resúmenes: 27 de agosto de 2018.
Convocatoria para publicar en Huellas de los Estados Unidos
La revista HuellasdeEUA abre la convocatoria a recepción de producciones para su número 15.
Links de Interés:
¡Agradecemos difusión!
Seminario Mundos Posibles: Ciencia Ficción y Fantástico
Los invitamos a participar en el seminario "Mundos Posibles: Ciencia Ficción y Fantástico" organizado por integrantes de las cátedras de Literatura Española I, Latín I y Literatura Norteamericana.
Las clases se inician el martes 17 de abril a las 16 hs, en el aula B108.
Profesores a cargo: Dr. Santiago Di Salvo, Lic. Gabriel Matelo, Dr. Martín Vizzotti
Equipo docente: Lic. Patricia Lozano, Prof. Andrea Krikún, Dr. Martín Castagnet, Bruno Percivale, Federico Aldunate, Daniela Cleve, Irene Jones.
PROGRAMA
BIBLIOGRAFIA:
Temario 1: Introducción al marco teórico (Gabriel Matelo)
Dossier Teórico
Orden de Lecturas:
1) Cortázar, J. "Continuidad de los Parques"
2) Asimov, I. "Anochecer"
3) Bradbury, R. "Los desterrados"
4) Anderson, P. "Eutopía"
Temario 2: J.R.R. Tolkien y la Literatura medieval (Santiago Di Salvo):
Aelfwine of England
Chance, Jane (Ed), Tolkien the Medievalist
Curry, Patrick, "Enchantment in Tolkien and Middle-earth"
Fimi, Dimitra, "Tolkien‟s “Celtic‟ type of legends”: Merging Traditions"
Le Goff, Jacques, "Lo maravilloso en el Occidente medieval"
Shippey, Tom, Influence of Scholars of Medieval Literature
Shippey, Tom, "The Road to Middle Earth. Press release"
Shippey, Tom, Roots and Branches. Selected Papers on Tolkien
Tolkien, Christopher, El camino perdido J.R.R. Tolkien
Tolkien, J.R.R., The Hobbit
Tolkien, J.R.R., "Beowulf: The Monters and the Critics"
Tolkien, J.R.R., The Lost Road and Other Writings
Temario 3: La Literatura Fantástica. Introducción al Marco Teórico (Martín Vizzotti)
Attebery, B. Stories About Stories: Fantasy and the Remaking of Myth
Campbell, J. The Hero with a Thousand Faces
Clute, J y J. Grant.The Encyclopedia ofFantasy (Selección de términos:Fantasy, Wrongness, Thinning, Recognition, Healing, Horror, Supernatural Fiction, Science Fantasy, Science Fiction, Dark Fantasy, Todorov, Tolkien, Donaldson, Moorcock, Moore Alan, Borges, Carroll, Cortazar.)
Encyclopedia of fantasy http://gen.lib.rus.ec./
James, E. y F. Mendlesohn. The Cambridge Companion to Fantasy Literature
Lord Dunsany, "Dias de ocio en el Yann"
Lord Dunsany, Lord Dunsany. Tres hemisferios
Lord Dunsany, Sword of Welleran and other stories
Lovecraft, H.P. "Nemesis" (Musicalización del poema con la melodía de Piano Man de Billy Joel https://www.youtube.com/watch? v=CKKTqB_Lzv0&ab_channel= JulianVelard)
Mendlesohn, F. Rethoric of Fantasy (PDF)
Mendlesohn, F. Rethoric of Fantasy (Kindle)
Todorov, T. Introducción a la Literatura Fantástica
Tolkien, J.R,R., "On Fairy Stories"
Temario 4: Antropología y Ciencia Ficción: A Match Made in Heaven (Patricia L. Lozano)
Guber, R. La etnografía. Método, campo y reflexividad.
Le Guin, Ursula K, El eterno regreso a casa.
Le Guin, Ursula K, Always Coming Home.
Le Guin, U., “Haciendo Mundos”.
Gorodischer, A. Trafalgar. (Leer "A la luz de la casta luna electrónica"; "Sensatez del círculo"; "El mejor día del año"; "La lucha de la familia González por un mundo mejor")
Holmberg, E. Viaje maravilloso del señor Nic-Nac al planeta Marte
Lugones, L. Las fuerzas extrañas. (Leer "La fuerza omega"; "La metamúsica"; "El Psychon", "Ensayo de una cosmogonía" de Lugones) Pueden descargar el texto en el siguiente link:
Temario 6: Construcción del Mundo Socio-Cultural en "Nosedive" (Black Mirror T3E1) (Irene Jones)
Deleuze, G. “Posdata sobre las sociedades de control”
Subtitulos de "Nosedive"
Temario 7: Jack London y la Ciencia Ficción (Daniela Cleve)
Temario 8: Arqueología de/en un Futuro Post-Apocalíptico: Corte, Pérdida y Reconstrucción de una Memoria Cultural en "Período Glaciar"de Nicolás Decrécy (Bruno Percivale)
Se trabajará en clase con el texto de "Período Glaciar" al que pueden acceder aquí:
https://howtoarsenio.blogspot. com/2014/03/comics-del-museo- del-louvre.html. Al finalizar la descarga tendrán un achivo que se llama pericoglauco.rar que pueden ver con este programa http://www.cdisplay.me/
La bibliografía crítica se encuentra en los siguientes links:
Temario 9: Elseworlds (Martín Felipe Castagnet. 22/5)
Selección de historietas
Las clases se inician el martes 17 de abril a las 16 hs, en el aula B108.
Profesores a cargo: Dr. Santiago Di Salvo, Lic. Gabriel Matelo, Dr. Martín Vizzotti
Equipo docente: Lic. Patricia Lozano, Prof. Andrea Krikún, Dr. Martín Castagnet, Bruno Percivale, Federico Aldunate, Daniela Cleve, Irene Jones.
PROGRAMA
BIBLIOGRAFIA:
Temario 1: Introducción al marco teórico (Gabriel Matelo)
Dossier Teórico
Orden de Lecturas:
1) Cortázar, J. "Continuidad de los Parques"
2) Asimov, I. "Anochecer"
3) Bradbury, R. "Los desterrados"
4) Anderson, P. "Eutopía"
Temario 2: J.R.R. Tolkien y la Literatura medieval (Santiago Di Salvo):
Aelfwine of England
Chance, Jane (Ed), Tolkien the Medievalist
Curry, Patrick, "Enchantment in Tolkien and Middle-earth"
Fimi, Dimitra, "Tolkien‟s “Celtic‟ type of legends”: Merging Traditions"
Le Goff, Jacques, "Lo maravilloso en el Occidente medieval"
Shippey, Tom, Influence of Scholars of Medieval Literature
Shippey, Tom, "The Road to Middle Earth. Press release"
Shippey, Tom, Roots and Branches. Selected Papers on Tolkien
Tolkien, Christopher, El camino perdido J.R.R. Tolkien
Tolkien, J.R.R., The Hobbit
Tolkien, J.R.R., "Beowulf: The Monters and the Critics"
Tolkien, J.R.R., The Lost Road and Other Writings
Temario 3: La Literatura Fantástica. Introducción al Marco Teórico (Martín Vizzotti)
Attebery, B. Stories About Stories: Fantasy and the Remaking of Myth
Campbell, J. The Hero with a Thousand Faces
Clute, J y J. Grant.The Encyclopedia ofFantasy (Selección de términos:Fantasy, Wrongness, Thinning, Recognition, Healing, Horror, Supernatural Fiction, Science Fantasy, Science Fiction, Dark Fantasy, Todorov, Tolkien, Donaldson, Moorcock, Moore Alan, Borges, Carroll, Cortazar.)
Encyclopedia of fantasy http://gen.lib.rus.ec./
James, E. y F. Mendlesohn. The Cambridge Companion to Fantasy Literature
Lord Dunsany, "Dias de ocio en el Yann"
Lord Dunsany, Lord Dunsany. Tres hemisferios
Lord Dunsany, Sword of Welleran and other stories
Lovecraft, H.P. "Nemesis" (Musicalización del poema con la melodía de Piano Man de Billy Joel https://www.youtube.com/watch?
Mendlesohn, F. Rethoric of Fantasy (PDF)
Mendlesohn, F. Rethoric of Fantasy (Kindle)
Todorov, T. Introducción a la Literatura Fantástica
Tolkien, J.R,R., "On Fairy Stories"
Temario 4: Antropología y Ciencia Ficción: A Match Made in Heaven (Patricia L. Lozano)
Se trabajará en clase con los siguientes textos de El eterno regreso a casa: “Nota Preliminar”,“Hacia una arqueología del futuro”, los textos
referidos a Pandora, la autobiografía titulada “Piedra Parlante, Partes I, II y III,“La Danza del Sol”, el “Glosario” y el “Indice”.
Guber, R. La etnografía. Método, campo y reflexividad.
Le Guin, Ursula K, El eterno regreso a casa.
Le Guin, Ursula K, Always Coming Home.
Le Guin, U., “Haciendo Mundos”.
Murdock, G. Guía parala clasificación de los datos culturales.
Wolf, M.J.P., “Culturas Inventadas”. En: Dossier Teórico.
Material didáctico:
“Antropología y Ciencia Ficción. A Match Made in Heaven” PDF
“Cultural Inventadas," de Mark P. Wolf” PDF
“«Haciendo Mundos», de U.K. Le Guin ” PDF
Temario 5:Mundos Ficticios en la Ciencia Ficción Argentina (Federico Aldunate)Material didáctico:
“Antropología y Ciencia Ficción. A Match Made in Heaven” PDF
“Cultural Inventadas," de Mark P. Wolf” PDF
“«Haciendo Mundos», de U.K. Le Guin ” PDF
Gorodischer, A. Trafalgar. (Leer "A la luz de la casta luna electrónica"; "Sensatez del círculo"; "El mejor día del año"; "La lucha de la familia González por un mundo mejor")
Holmberg, E. Viaje maravilloso del señor Nic-Nac al planeta Marte
Lugones, L. Las fuerzas extrañas. (Leer "La fuerza omega"; "La metamúsica"; "El Psychon", "Ensayo de una cosmogonía" de Lugones) Pueden descargar el texto en el siguiente link:
Temario 6: Construcción del Mundo Socio-Cultural en "Nosedive" (Black Mirror T3E1) (Irene Jones)
Deleuze, G. “Posdata sobre las sociedades de control”
Deleuze, G. Derrames entre el capitalismo y la esquizofrenia
Foucault. M. Historiade la sexualidad. La voluntad de saber
Foucault. M. Historiade la sexualidad. La voluntad de saber
Foucault, M. Vigilar ycastigar
Foucault, M. Seguridad,territorio, población
Haraway, D. “Manifiesto Ciborg”
Preciado, B. Testo Yonki.Sexo, drogas y biopolítica.
Sadin, E. La humanidadaumentada. La administración digital del mundo (fragmento)
Tiqqun The Cybernetic Hypothesis Subtitulo de "Nosedive"Sadin, E. La humanidadaumentada. La administración digital del mundo (fragmento)
Subtitulos de "Nosedive"
Temario 7: Jack London y la Ciencia Ficción (Daniela Cleve)
Temario 8: Arqueología de/en un Futuro Post-Apocalíptico: Corte, Pérdida y Reconstrucción de una Memoria Cultural en "Período Glaciar"de Nicolás Decrécy (Bruno Percivale)
Se trabajará en clase con el texto de "Período Glaciar" al que pueden acceder aquí:
https://howtoarsenio.blogspot.
La bibliografía crítica se encuentra en los siguientes links:
https://drive.google.com/file/ d/0B_ HdMue61C3saEZDZ1pGY01oU0E/view
Barbieri, D "Literatura y cómics" (traducción)
Groensteen, T., Beaty, B. y Nguyen, N. The System of Comics
Barbieri, D "Literatura y cómics" (traducción)
Groensteen, T., Beaty, B. y Nguyen, N. The System of Comics
Selección de historietas
Material de las clases teóricas 2017
Ponemos a su disposición el material correspondiente a las clases teóricas:
Introducción
Melville
Afroestadounidenses
Chicanos
Nativos
Introducción
Melville
Afroestadounidenses
Chicanos
Nativos
Para los alumnos de las Comisiones C y D
La profesora Krikun comunica que ha contestado todos los mails recibidos hasta el momento, en los cuales se realizaban consultas o se solicitaban las consignas para recuperar parciales; incluso aquellos que llegaron en el período en que se encontraba sin acceso al correo. Sin embargo, debido a los inconvenientes sufridos en ese período pudo haber ocurrido que algunos correos no hayan llegado y, por lo tanto, no hayan sido respondidos. En caso de que algún alumno se haya comunicado con la profesora por dicho medio sin recibir respuesta se solicita que vuelva a enviar la consulta a fin de que se pueda realizar una devolución de la misma.
Muchas gracias y perdón por los inconvenientes .
Muchas gracias y perdón por los inconvenientes .
NOTAS SEGUNDO PARCIAL 2017 - COMISIONES A y B
Ponemos a su disposición las notas del segundo parcial de las comisiones de los viernes: Comisión A y Comisión B.
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