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NOTAS RECUPERATORIOS DEL 2 PARCIAL 2018 COMISIONES A Y B
Ponemos a su disposición las notas de los Recuperatorios del segundo parcial de las comisiones A y B.
NOTAS 2 PARCIAL 2018 COMISIONES C Y D
Ponemos a su disposición las notas de los parciales correspondientes a la Comisión C y a la Comisión D.
NOTAS 2 PARCIAL 2018 COMISION A
Ponemos a su disposición las notas de los parciales correspondientes a la Comision A.
Aviso para los alumnos de la profesora Krikún
Las notas de los parciales de las comisiones C y D se publicarán el día martes 18 de diciembre.
NOTAS 2 PARCIAL 2018 COMISION B
Ponemos a su disposición las notas de los parciales correspondientes a la Comisión B
Recuperatorio del Segundo Parcial para las Comisiones A y B
Los alumnos de las comisiones A y B que tienen que rendir el recuperatorio del segundo parcial pueden descargar la consigna en el siguiente link: Recup 2 Parcial Com A y B.
Tienen dos semanas para realizar el parcial, y la fecha de entrega del mismo será el lunes 24 de diciembre, vía mail, aunque pueden entregarlo antes si así lo desean.
Quienes no puedan rendir este parcial, pero tengan aprobado el primero, tendran una última oportunidad de hacerlo por Art. 14. Para ello tienen que comunicarse con la profesora para consensuar una fecha y recibir la consigna.
Tienen dos semanas para realizar el parcial, y la fecha de entrega del mismo será el lunes 24 de diciembre, vía mail, aunque pueden entregarlo antes si así lo desean.
Quienes no puedan rendir este parcial, pero tengan aprobado el primero, tendran una última oportunidad de hacerlo por Art. 14. Para ello tienen que comunicarse con la profesora para consensuar una fecha y recibir la consigna.
ENTREGA DEL SEGUNDO PARCIAL 2018
Les recordamos los días, horarios y lugar para la entrega del segundo parcial:
Profesora Krikún
COMISION C: Martes 4 de diciembre a las 10 hs. en sala de profesores-
Profesora Lozano
COMISIONES A Y B: Viernes 7 de diciembre a las 14 hs. en sala de profesores.
Los alumnos que no entreguen el parcial deberán comunicarse con sus respectivas docentes para acordar el recuperatorio.
Profesora Krikún
COMISION C: Martes 4 de diciembre a las 10 hs. en sala de profesores-
Profesora Lozano
COMISIONES A Y B: Viernes 7 de diciembre a las 14 hs. en sala de profesores.
Los alumnos que no entreguen el parcial deberán comunicarse con sus respectivas docentes para acordar el recuperatorio.
Notas de Recuperatorios y Reescrrituras del 1 Parcial 2018 - Comisiones A y B
Ponemos a su disposivión las notas de los recuperatorios y reescrrituras del 1 Parcial correspondienres a las comisinoes A y B: Notas 1Parc Rec&Reesc A&B.
Consigna del 2 Parcial para todas las comisiones
Ponemos a su disposición la consigna del Segundo Parcial para todas las comisiones (Profs. Krikún y Lozano).
Prácticos del 23 de Noviembre
Comisiones A y B
Los dos prácticos se dictarán en el aula B210 en los horarios habituales de 14 a 16 y de 16 a 18 hs.
TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler
Bibliografía Obligatoria
Le Guin, U. "Ella los desnombra"
Butler, O. "Los sonidos del habla"
Corpus Crítico
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar"
Butler, O. “Octavia Butler. Fragmentos de una poética”
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: Los sonidos del habla de Octavia Butler"
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP5 Le Guin y Butler
Los dos prácticos se dictarán en el aula B210 en los horarios habituales de 14 a 16 y de 16 a 18 hs.
TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler
Bibliografía Obligatoria
Le Guin, U. "Ella los desnombra"
Butler, O. "Los sonidos del habla"
Corpus Crítico
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar"
Butler, O. “Octavia Butler. Fragmentos de una poética”
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: Los sonidos del habla de Octavia Butler"
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP5 Le Guin y Butler
NOTAS 1 PARCIAL 2018 COMISIONES C y D
Ponemos a su disposición las notas de los parciales correspondientes a la Comisión C y a la Comisión D.
Prácticos del 13 y 14 de Noviembre
COMISIONES C y D
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
Les recordamos que las Comisiones A y B (Prof. Lozano) no tendrán clase el viernes 16 de noviembre. El último práctico, sobre los textos de Le Guin y Butler, será el día 23 en aula a confirmar. El recordatorio con esa información y la bibliografía correspondiente se publicará a su debido tiempo.
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
Les recordamos que las Comisiones A y B (Prof. Lozano) no tendrán clase el viernes 16 de noviembre. El último práctico, sobre los textos de Le Guin y Butler, será el día 23 en aula a confirmar. El recordatorio con esa información y la bibliografía correspondiente se publicará a su debido tiempo.
Prácticos del 13 y 14 de noviembre
COMISIONES C Y D
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
Las comisiones A y B no tendrán prácticos el viernes 16/11. La clase se trasladará al viernes 23 en aula a designar.
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
Las comisiones A y B no tendrán prácticos el viernes 16/11. La clase se trasladará al viernes 23 en aula a designar.
NOTAS 1 PARCIAL 2018 COMISION A
Ponemos
a su disposición las notas del primer parcial correspondientes a la
Comisión A (Viernes de 14 a 16). Las pueden descargar aquí.
Prácticos del 6, 7 y 9 de Noviembre
COMISIONES A Y B
TP6 Sandra Cisneros
Bibliografía Obligatoria
Cisneros "El arroyo de la llorona", "Ojos de Zapata"
Corpus Crítico
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros"
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica
COMISIONES C y D
TP6 Sandra Cisneros y TP7 Joy Harjo y Katsi Cook
Bibliografía Obligatoria
Cisneros "El arroyo de la llorona"
Cook, "La llegada de Anontaks"
Harjo, "El camino de la guerrera"
Corpus Crítico
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros"
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica
Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos"
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP6 Cisneros y del TP7 Harjo y Cook
TP6 Sandra Cisneros
Bibliografía Obligatoria
Cisneros "El arroyo de la llorona", "Ojos de Zapata"
Corpus Crítico
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros"
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica
COMISIONES C y D
TP6 Sandra Cisneros y TP7 Joy Harjo y Katsi Cook
Bibliografía Obligatoria
Cisneros "El arroyo de la llorona"
Cook, "La llegada de Anontaks"
Harjo, "El camino de la guerrera"
Corpus Crítico
Ortiz, E. La lengua y la historia en dos escritoreslatinounidenses
Spoturno, M.L. "La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros"
Flores, A. Etnia,cultura y sociedad: apuntes sobre el origen y desarrollo de la novela chicana Ap. De Cátedra
Paredes, R. Enseñando Literatura Chicana Una Aproximación Histórica
Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos"
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP6 Cisneros y del TP7 Harjo y Cook
NOTAS 1 PARCIAL 2018 COMISION B
Ponemos a su disposición las notas del primer parcial correspondientes a la Comisión B (Viernes de 16 a 18). Las pueden descargar aquí.
Lecturas de Teóricos para la clase del 6/11
Para la próxima clase de teóricos deben leer los siguientes textos: "Mujer amarilla" de Leslie Marmon Silko e "Hijo de sangre" de Octavia Butler.
Consigna de Recuperatorio del Primer Parcial para las comisiones A y B
Los alumnos de las comisiones A y B que no realizaron el primer parcial pueden rendir el recuperatorio con la siguiente consigna: Rec1Par_AyB
La fecha de entrega del recuperatorio terminado es el viernes 2 de noviembre, deben enviarlo por mail a la profesora Lozano a patricialozano@yahoo.com.
La fecha de entrega del recuperatorio terminado es el viernes 2 de noviembre, deben enviarlo por mail a la profesora Lozano a patricialozano@yahoo.com.
Prácticos del 30 y 31 de Octubre y 2 de Noviembre
COMISIONES A Y B
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
COMISIONES C Y D
TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler
Bibliografía Obligatoria
Le Guin, U. "Ella los desnombra"
Butler, O. "Los sonidos del habla"
Corpus Crítico
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar"
Butler, O. “Octavia Butler. Fragmentos de una poética”
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: de Octavia Butler"
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"
TP9/ Hisaye Yamamoto y Amy Tan (a cargo del Prof. Martín Castagnet)
Bibliografía Obligatoria
Yamamoto, H. "Zapatos de taco alto" y "Diecisiete sílabas"
Tan, A. "Las reglas del juego"
Corpus Crítico
McDonald, D. R. y Newman K. “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Baxter Mistri, Z. “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
COMISIONES C Y D
TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler
Bibliografía Obligatoria
Le Guin, U. "Ella los desnombra"
Butler, O. "Los sonidos del habla"
Corpus Crítico
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar"
Butler, O. “Octavia Butler. Fragmentos de una poética”
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: de Octavia Butler"
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"
AVISO URGENTE: SUSPENSION DEL TEORICO DE HOY Y DEL PRACTICO DE MAÑANA
Por razones de salud el profesor Matelo no dictará clase el día de hoy. Para la próxima tienen que leer "Larga canción negra" de Richard Wright y "Mujer amarilla" de Leslie Marmon Silko.
Los alumnos de la comisión D (miércoles de 18 a 20 hs) de la profsora Krikún no tendrán práctico mañana debido a que se confirmó el paro docente.
La profesora recibirá los parciales el viernes a las 16 hs en sala de profesores.
Se ruega difundir.
Los alumnos de la comisión D (miércoles de 18 a 20 hs) de la profsora Krikún no tendrán práctico mañana debido a que se confirmó el paro docente.
La profesora recibirá los parciales el viernes a las 16 hs en sala de profesores.
Se ruega difundir.
Nuevo Texto de Teóricos
Ponemos a su disposición un nuevo texto para los teóricos, "Mujer amarilla" de Leslie Marmon Silko.
Practicos del 23, 24 y 26 de Octubre
COMISIONES A y B
TP8/ Joy Harjo y Katsi Cook
Bibliografía Obligatoria
Cook, "La llegada de Anontaks"
Harjo, "El camino de la guerrera"
Corpus Crítico
Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos"
COMISION C (Martes)
TP4/ Eudora Welty y TP5/ Tillie Olsen
Bibliografía Obligatoria
Welty, E. "Clytie"
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Corpus Crítico
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Mc Laughlin, D. "Finding (M)other´s Face: A Psychoanalytic Approach to Eudora Welty´s " [Optativo]
Stegh Carnati, A. "Violence and Death: Their Interpretation by K.A. Porter and Eudora Welty" [Optativo]
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
COMISION D (Miércoles)
Dada la posibilidad de que el miércoles haya paro, el día lunes confirmaremos si se dicta el práctico o no. En caso de que no haya clases, la profesora Krikún les recuerda que estará el viernes 26 a las 16hs en sala de profesores para recibir los parciales terminados.
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP5 Olsen y Glaspell y del TP7 Harjo y Cook
TP8/ Joy Harjo y Katsi Cook
Bibliografía Obligatoria
Cook, "La llegada de Anontaks"
Harjo, "El camino de la guerrera"
Corpus Crítico
Averbach, M. "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos"
COMISION C (Martes)
TP4/ Eudora Welty y TP5/ Tillie Olsen
Bibliografía Obligatoria
Welty, E. "Clytie"
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Corpus Crítico
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Mc Laughlin, D. "Finding (M)other´s Face: A Psychoanalytic Approach to Eudora Welty´s " [Optativo]
Stegh Carnati, A. "Violence and Death: Their Interpretation by K.A. Porter and Eudora Welty" [Optativo]
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
COMISION D (Miércoles)
Dada la posibilidad de que el miércoles haya paro, el día lunes confirmaremos si se dicta el práctico o no. En caso de que no haya clases, la profesora Krikún les recuerda que estará el viernes 26 a las 16hs en sala de profesores para recibir los parciales terminados.
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP5 Olsen y Glaspell y del TP7 Harjo y Cook
Lectura de Teóricos para el martes 23 de Octubre
CONSIGNA DEL PRIMER PARCIAL PARA LAS COMISIONES A y B
Ponemos
a su disposición la consigna del primer parcial 2018 para los alumnos
de las comisiones A y B, de la profesora Lozano. Pueden descargarla en
el siguiente link: 1Parcial18 AyB
CONSIGNA DEL PRIMER PARCIAL PARA LAS COMISIONES C Y D
Ponemos a su disposición la consigna del primer parcial 2018 para los alumnos de las comisiones C y D, de la profesora Krikún. Pueden descargarla en el siguiente link: 1Parcial18_CyD
Lectura de Teóricos para el martes 16 de Octubre
Ponemos a su disposición el cuento “El bebé de Desirée” de Kate Chopin, que deben leer para el teórico del próximo martes, 16 de octubre.
El programa y el corpus de lectura de teóricos están desde ahora en la pestaña titulada "Bibliografía" situada en la barra superior de la página. Los contenidos se irán actualizando a medida que los textos estén disponibles.
El programa y el corpus de lectura de teóricos están desde ahora en la pestaña titulada "Bibliografía" situada en la barra superior de la página. Los contenidos se irán actualizando a medida que los textos estén disponibles.
Prácticos del 16, 17 y 19 de Octubre
COMISIONES A Y B (VIERNES, Prof. Lozano )
TP4/ Charlotte Perkins Gilman y Eudora Welty y TP5/ Tillie Olsen
Bibliografía Obligatoria
Gilman, C. "El empapelado amarillo
Welty, E. "Clytie"
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Corpus Crítico
Gilman, C. "Por qué escribí El empapelado amarillo"
Alvarez Espinoza, N. "´El papel de pared amarillo´ y la ansiedad por la autoría femenina
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
COMISIONES C Y D (MARTES Y MIERCOLES, Prof. Krikún)
TP5/ Tillie Olsen y Susan Glaspell
Bibliografía Obligatoria
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Glaspell, S. "Juzgada por sus iguales"
Corpus Crítico
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
Gazzas, R. "The Silenced Voice in Glaspell´s Narratives" (Texto Optativo)
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP4 Gilman y Welty y del TP5 Olsen y Glaspell
TP4/ Charlotte Perkins Gilman y Eudora Welty y TP5/ Tillie Olsen
Bibliografía Obligatoria
Gilman, C. "El empapelado amarillo
Welty, E. "Clytie"
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Corpus Crítico
Gilman, C. "Por qué escribí El empapelado amarillo"
Alvarez Espinoza, N. "´El papel de pared amarillo´ y la ansiedad por la autoría femenina
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
COMISIONES C Y D (MARTES Y MIERCOLES, Prof. Krikún)
TP5/ Tillie Olsen y Susan Glaspell
Bibliografía Obligatoria
Olsen, T. "Aquí estoy planchando"
Glaspell, S. "Juzgada por sus iguales"
Corpus Crítico
Witter, C. "El modernismo subalterno de Anzia Yezierska, Tillie Olsen y Grace Paley"
El Modernismo Estadounidense, Ap. Cátedra
Jafni, N.F.S.A. y Bahar, I.B. "La mística de la feminidad y el mundo patriarcal de Tillie Olsen"
Gazzas, R. "The Silenced Voice in Glaspell´s Narratives" (Texto Optativo)
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP4 Gilman y Welty y del TP5 Olsen y Glaspell
URGENTE: SUSPENSION DE LOS PRACTICOS DE HOY (12/10)
Por un problema de salud la profesora Lozano no dictará clases el día de hoy en ninguna de sus comisiones.
Para la próxima clase los alumnos deberán volver a leer los materiales de Gilman y Welty que se iban a dar hoy, y agregar el cuento de Tillie Olsen y la bibbliografía obligatoria correspondiente (Witter, Jafni y Bahar, y
el apunte sobre Modernismo).
El cuento de Susan Glaspell será reprogramado.
Se ruega difundir.
Prácticos del 9, 10 y 12 de Octubre
TP4/ Charlotte Perkins Gilman y Eudora Welty
Bibliografía Obligatoria
Gilman, C. "El empapelado amarillo
Welty, E. "Clytie"
Corpus Crítico
Gilman, C. "Por qué escribí El empapelado amarillo"
Alvarez Espinoza, N. "´El papel de pared amarillo´ y la ansiedad por la autoría femenina
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Corpus Crítico Optativo
Mc Laughlin, D. "Finding (M)other´s Face: A Psychoanalytic Approach to Eudora Welty´s " [Optativo]
Stegh Carnati, A. "Violence and Death: Their Interpretation by K.A. Porter and Eudora Welty" [Optativo]
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP4 Gilman y Welty
Bibliografía Obligatoria
Gilman, C. "El empapelado amarillo
Welty, E. "Clytie"
Corpus Crítico
Gilman, C. "Por qué escribí El empapelado amarillo"
Alvarez Espinoza, N. "´El papel de pared amarillo´ y la ansiedad por la autoría femenina
"Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
Corpus Crítico Optativo
Mc Laughlin, D. "Finding (M)other´s Face: A Psychoanalytic Approach to Eudora Welty´s " [Optativo]
Stegh Carnati, A. "Violence and Death: Their Interpretation by K.A. Porter and Eudora Welty" [Optativo]
En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la guía de lectura del TP4 Gilman y Welty
Lectura de Teóricos para el martes 9/10
Ponemos a su disposición el cuento "Un vuelco" de Charlotte Perkins Gilman, que deben leer para el teórico del próximo martes, 9 de octubre.
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