Les compartimos algunos documentos que pueden serles útiles para la elaboración del parcial:
"Consejos de escritura académica para resolución de parciales domiciliarios"
Les compartimos algunos documentos que pueden serles útiles para la elaboración del parcial:
"Consejos de escritura académica para resolución de parciales domiciliarios"
Ponemos a su disposición la consigna del parcial correspondiente a la cursada 2024. Lxs estudiantes deberán entregar el parcial terminado el día 29 de Noviembre. La entrega se realizará por mail:
Alumnxs de las comisiones A y B: martinfelipecastagnet@gmail.com
Alumnxs de las comisiones C y D: patricialozano@yahoo.com
El viernes 22/11 de 16:30 a 17:30 las comisiones C y D tendrán una clase virtual de consulta con la profesora Lozano para resolver sus dudas sobre la consigna. El link para conectarse se publicará más adelante. Las comisiones A y B también tendrán una clase de consulta virtual, en fecha a resolver.
Para la última clase de teóricos de la cursada, este jueves trabajaremos con "Hojas del portfolio mental de una euroasiática" de Sui Sin Far y el fragmento seleccionado de "Manual para mujeres de la limpieza" de Lucia Berlin.
COMISIONES A Y B
TP7 Hisaye Yamamoto (1921-2011)
Bibliografía Obligatoria
“El terremoto de Yoneko” (1951) ,"Zapatos de taco alto" (1948) y "La leyenda de la señorita Sasagawara" (1950
Apuntes de Lectura Obligatoria
McDonald, D. R. y Newman K., “Traslado y distanciamiento en la escritura de Hisaye Yamamoto y Wakako Yamauchi”
Castagnet, MF. "Prólogo", Diecisiete sílabas
Bibliografía complementaria
Baxter Mistri, Z., “Diecisiete sílabas: Un haiku simbólico”
Cheung, King-Kok, "Silencio retórico. Diecisiete sílabas, El terremoto de Yoneko y La leyenda de la Señorita Sasagawara"
COMISIONES C Y D
Esta semana no habrá clases de prácticos en estas comisiones debido a que la profesora Lozano participará el viernes de las 54ª Jornadas de la Asociación de Estudios Americanos, a realizarse en Mar del Plata los días 14, 15 y 16 de noviembre.
El viernes 22 de 16:30 a 17: 30 se realizará una última clase, dedicada a las consultas, por Zoom. Les compartimos el link para conectarse a la mayor brevedad posible.
COMISIONES A y B
La clase contará con la colaboración de la adscripta Dolores González Spinola
TP9 Octavia Butler (1947-2006) & Racoona Sheldon (1915-1987)
Bibliografía Obligatoria
Butler, “Hijo de sangre” (1984) y “Los sonidos del habla” (1983)
Sheldon, "El eslabón vulnerable" / "The Screwfly Solution" (1977)
Corpus crítico de Lectura Obligatoria
“Octavia Butler. Fragmentos de una poética”, Ap. Cátedra Hollinger, V. “Teoría feminista y ciencia ficción”
Ponce, L. “James Tiptree Jr. / Alice Sheldon: Acerca de la identidad de género”
Bibliografía complementaria
Breve historia de la narrativa afroamericana, Ap. De Cátedra.
COMISIONES C y D
Esta es la última semana de clases para las comisiones C y D
TP12 Joy Harjo (1951)
Bibliografía Obligatoria
“Ajuste de cuentas” (2002), “el cuervo y la serpiente” (2000) y “El camino de la guerrera” (1997)
Corpus crítico de Lectura Obligatoria
Averbach, Márgara "Comunidad y solución en la narración de origen indio en los Estados Unidos"
Sweet Wong, H.D., Stuart Muller, L. y Sequoya Magdaleno, J. “Introducción” a Reckonings Contemporary Short Fiction by Native American Women
COMISIONES A Y B Actualización: como se levantó el paro de colectivos, las clases se realizarán con normalidad
Las clases estarán a cargo de la profesora adscripta Sofía Marturet.
COMISIÓN A
TP6 Shirley Jackson (1916-1965) & Kelly Link (1969)
Bibliografía Obligatoria
Jackson,“La lotería”(1949) , “Los veraneantes” (1950) y “El amante diablo” (1949)
Link, “Los del verano” (2011) y “El sombrero del especialista” (1998)
Corpus crítico de Lectura Obligatoria
Frye, Carrie "Los cuentos 'The Summer People' de Shirley Jackson y Kelly Link"
COMISIÓN B
TP5 Carson McCullers (1917-1967) & Eudora Welty (1909-2001)
Bibliografía Obligatoria Welty, “Clytie” (1941) y “Sendero trillado” (1941)
McCullers, “Wunderkind” (1936) y “Un árbol. Una roca. Una nube” (1951)
Corpus crítico de Lectura Obligatoria
"La tradición literaria del Gótico Sureño", Ap. de Cátedra
McLaughlin, D., “Encontrando el rostro de la madre: un enfoque psicoanalítico de “Clytie” de Eudora Welty”
Apuntes de Lectura Optativa Wu, Cynthia. "Expandiendo la blancura sureña: reconceptualizando las diferencias étnicas en la ficción breve de Carson McCullers"
COMISIONES C y D
TP10 EPEC (Práctica de escritura y análisis literario)
En la primera parte de la clase trabajaremos oralmente y en conjunto con el cuento de Sandra Cisneros "La fabulosa: Una opereta tejana" (1991). Para ellos lxs alumnxs deberán analizar previamente el cuento en sus casas. En la puesta en común podrán utilizar el texto del cuento y las notas sobre el mismo que hayan realizado.
En la segunda parte de la clase desarrollaremos el TP11 Sandra Cisneros (1954).
Bibliografía Obligatoria "Acuérdate del Alamo" (1991), "Mi tocaya" (1991) y "Mericanos"(1991)
Apuntes de Lectura Obligatoria Ortiz, E., “La lengua y la historia en dos escritores latinounidenses” Spoturno, M.L., “La comunidad chicana y su narrativa: el caso de Sandra Cisneros”