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NUEVO SEMINARIO VIRTUAL: MUNDOS POSIBLES EN LA FICCION ESPECULATIVA - FHyCS- UNJu - JUNIO 2026

Con el equipo docente de nuestro Seminario Mundos Posibles (FaHCE -UNLP) estaremos dictando un seminario virtual para la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Las clases comienzan el jueves 4 de junio y finalizan el jueves 2 de julio, en el horario de 17 a 20 hs. 

Pueden ver más detalles y los contenidos del programa en el link del formulario de pre-inscripciónhttps://forms.gle/M6HUw4HPdEK9WmCW8 

 Les pedimos tengan la amabilidad de difundir. Gracias!!!  

 


 

Prácticos del 24 y 25 de octubre

COMISIONES A y B

La clase estará a cargo de la profesora Sofía Marturet. 

TP6 Shirley Jackson (1916-1965) & Kelly Link (1969)

Bibliografía Obligatoria 

Jackson,La lotería(1949) , Los veraneantes (1950) y “El amante diablo” (1949)

Link, Los del verano (2011) y “El sombrero del especialista” (1998)


Corpus crítico de Lectura Obligatoria

Frye, Carrie "Los cuentos 'The Summer People' de Shirley Jackson y Kelly Link" 


Apuntes de Lectura Optativa

Robinson, M. "Shirley Jackson The Lottery and Holocaust Literature"


COMISIONES C y D


TP9 Octavia Butler (1947-2006) & Racoona Sheldon (1915-1987)

Bibliografía Obligatoria 

Butler, “Hijo de sangre” (1984) y “Los sonidos del habla” (1983)

Sheldon, "El eslabón vulnerable" / "The Screwfly Solution" (1977)


Corpus crítico de Lectura Obligatoria 

“Octavia Butler. Fragmentos de una poética”, Ap. Cátedra Hollinger, V. “Teoría feminista y ciencia ficción”

Ponce, L. “James Tiptree Jr. / Alice Sheldon: Acerca de la identidad de género” 


Bibliografía complementaria

Breve historia de la narrativa afroamericana, Ap. De Cátedra.

Prácticos del 19 y 20 de septiembre

COMISIONES A Y B

TP3 Charlotte Perkins Gilman (1860-1935)

Bibliografía Obligatoria 

“El empapelado amarillo” (1892) y “Una madre antinatural” (1895)


Corpus crítico de Lectura Obligatoria

Gilman, C. P., “Por qué escribí El empapelado amarillo

Alvarez Espinoza, N., “El papel de pared amarillo” y la ansiedad por la autoría femenina 


 COMISIONES C Y D

TP6 Shirley Jackson (1916-1965) & Kelly Link (1969)

Bibliografía Obligatoria 

Jackson,La lotería(1949) , Los veraneantes (1950) y “El amante diablo” (1949)

Link, Los del verano (2011) y “El sombrero del especialista” (1998)


Corpus crítico de Lectura Obligatoria

Frye, Carrie "Los cuentos 'The Summer People' de Shirley Jackson y Kelly Link" 


Apuntes de Lectura Optativa

Robinson, M. "Shirley Jackson The Lottery and Holocaust Literature"


Prácticos del 9 y 11 de Noviembre

[post actualizado con nuevo cuento optativo de Kij Johnson]

COMISIONES A Y B

TP11  Kij Johnson (1960) y Kristen Roupenian (1982)

Lectura obligatoria

Johnson, “Ponis” (2010)

Roupenian, “Personalidad de gato” (2017)


Lectura complementaria

Johnson, “26 monos, además del abismo” (2008)

Roupenian: “Chico malo” (2019)


Bibliografía optativa

Walsh, Kelly y Murphy, Terry,  "Irresolute Endings and Rethorical Poetics Reader´s Respond to Roupenian´s Cat Person" 

Duncan, Sidney. "Kij Johnson: An Introduction" y "Ten Questions for Kij Johnson"

(también charlaremos sobre "Los del verano", el cuento de Kelly Link que quedó pendiente del TP6)


COMISIONES C Y D

TP6 Shirley Jackson (1916-1965) y TP11  Kij Johnson (1960)

Lectura obligatoria

Jackson, “La lotería” (1949)

Johnson, “Ponis” (2010)


Lectura complementaria

Jackson, “El amante diablo” (1949)

Johnson, 26 monos, además del abismo” (2008)


Bibliografía optativa

Robinson, Michael, "Shirley Jackson´s The Lottery and Holocaust Literature"

Duncan, Sidney. "Kij Johnson: An Introduction" y "Ten Questions for Kij Johnson"

Prácticos del 2 y 4 de Noviembre

Comisiones A y B

TP9 Ursula Le Guin (1929-2018) y Octavia Butler

Lectura obligatoria

Le Guin, “El día antes de la revolución” (1974), “Los que abandonan Omelas” (1971)

Butler, "Hijo de sangre"


Lectura complementaria

Le Guin, Ella los desnombra” (1985) 

Butler,  "Los sonidos del habla"  (1983)


Bibliografía obligatoria

Walton, Jo, "Un momento en una vida: "El día anterior a la Revolución" de Ursula K, Le Guin"


Bibliografía complementaria

Hanson,  "Los frutos de la memoria y la ambiguedad utópica en Los desposeídos de Ursula K. Le Guin" 

Newell, D., "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar" 


COMISIONES C Y D


TP8 Ursula Le Guin (1929-2018) 


Lectura obligatoria

Le Guin, “Un pescador del mar interior” [acá en inglés] (1994),  “Las costumbres de las montañas” (1996) yElla los desnombra” (1985).


Lectura complementaria

Le Guin, “Más vasto que los imperios y más lento” (1971), “Los que abandonan Omelas” (1971) y El día antes de la revolución” (1974)


Bibliografía obligatoria

Le Guin, “La teoría de la bolsa de transporte de la ficción” (1986)  

Newell, D., "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar" 


Bibliografía complementaria

Walton, Jo, "Un momento en una vida: "El día anterior a la Revolución" de Ursula K, Le Guin"

Hanson,  "Los frutos de la memoria y la ambiguedad utópica en Los desposeídos de Ursula K. Le Guin" 


Prácticos del 28 y 30 de septiembre

COMISIONES A Y B


TP6 Shirley Jackson (1916-1965) y Kelly Link (1969)


Lectura obligatoria

Jackson, “La lotería” (1949) y “Los veraneantes” (1950) 

Link, “Los del verano” (2011) 


Lectura complementaria

Jackson, “El amante diablo” (1949)

Link, “El sombrero del especialista” (1998)


Bibliografía complementaria (no están traducidos)

Robinson, Michael,  "Shirley Jackson´s The Lottery and Holocaust Literature"

Frye, Carrie "The Summer People of Shirley Jackson and Kelly Link"


COMISIONES C Y D


TP4 Tillie Olsen (1912-2007) y Grace Paley (1922-2007) 


Lectura obligatoria

Paley, “Dos historias cortas y tristes de una vida larga y feliz” (“Padres de segunda mano” y “Cosas de niños”) (1959)

Olsen, “Aquí estoy planchando” (1961)


Lectura complementaria

Paley, “La corredora de fondo”, Adiós y buena suerte”.

Olsen, “Oh, sí”. 


Bibliografía obligatoria


Bibliografía complementaria


SEMINARIO 2021: Mundos Ficticios 3.0 Ciencia Ficción y Fantástico. Intermediaciones Audiovisuales.

Durante este cuatrimestre se dictará el seminario de grado Mundos Ficticios 3.0 Ciencia Ficción y Fantástico. Intermediaciones Audiovisuales. Las clases serán encuentros sincrónicos por la plataforma Zoom, los días jueves de 16 a 18 hs, y comenzarán el jueves 22 de abril. 

Docentes a cargo: Lic. Gabriel Matelo, Dr. Martín Vizzotti, LIc. Patricia Lozano, Dr. Martín Castagnet. 

La inscripción y cualquier consulta se harán a través de las siguientes direcciones de correo: litnorteamericana@gmail.com o gmatego@gmail.com

El seminario no es arancelado. Y está abierto a estudantes de todas las universidades.  

Pueden descargar aquí el Programa Seminario 2021

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BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: (esta sección se irá actualizando)

AAVV. Dossier: Mundos Ficticios: Ciencia Ficción y Fantástico

Rajewsky, Irina. (2005) "Intermedialidad, Intertextualidad y Remedialización: Una Perspectiva Literaria sobre la Intermedialidad".  

CLASE 1:

Heinlein, Robert. (1959) "All you, zombies" ("Todos ustedes, zombies")

Spierig, Michael y Peter. (2014) Predestination

CLASE 2:

Sheldon,  Raccoona. (1977) “The Screwfly Solution” (“El eslabón vulnerable”).

Dante, Joe. (2006) The Screwfly Solution (El eslabón débil).

Aldegani, Emiliano y Omar A. Murad. (2020) “Perspectivas de lo apocalíptico. Figuras de la devastación y la degradaciónantropológica en el cine contemporáneo”.

Escudero Pérez, Jimena. (2009) “James Tiptree Jr. agente doble: desenmascarando identidades a través de la ciencia ficción”. 

Moreno, F. A.. (2010) “Novelas Post-apocalípticas”. En: Moreno, F. A. (2010) Teoría de la literatura de ciencia ficción. Poética y retórica de lo prospectivo, pp. 268-70.

Ponce, Laura. (2013) “James Tiptree Jr. / Alice Sheldon:Acerca de la identidad de género”. 

Robles, Lola. (2015) "Un momento de pura esencia: la ciencia ficción de Alice Sheldon-James Tiptree Jr”. 

Silverberg, Robert. (1985) “¿Quien es Tiptree? ¿Qué esTiptree?”

Sontag, Susan. (1976) “The Imagination of disaster”. 

CLASE 3:

Martinson, Harry. (1956) Aniara / Aniara. Una odisea del espacio.

Hugo Lilja y Pella Kagerman. (2018) Aniara.

CLASE 4: 

Dick, Philip K. (1968) SF Masterworks Do Androids Dream of Electric Sheep? / Blade Runner: Sueñan los androides con ovejas eléctricas y  Nébula Segunda época ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? y (1972) We Can Build You / Podemos fabricarlo

CLASE 5: 

Scott, Ridley. (1982) Blade Runner.

Gregorini, Francesca. (2017) "Human is".

CLASE 6:

Le Guin, Úrsula K. (1971) The Lathe of Heaven (La rueda celeste). 

David Loxton y Fred Barzyk. (1980) The Lathe of Heaven

Baccolini. Raffaella. (2004) “The Persistence of Hope in Dystopian Science Fiction”. 


Baccolini. Raffaella y Tom Moylan. (2003) “Introduction. Dystopia and Histories”.


Dossier: Ursula Le Guin en Español. (Contiene: Jonas, Gerald. (2018) “Ursula K. Le Guin, la feminista que dio un giro a las convenciones de la ciencia ficción”;  , Ursula K. Le Guin y su legado para la ciencia ficción”Montes, Edna; (2018) “Una realidad más amplia, Ursula K. Le Guin”; Uría, José Manuel. (2018) “Ursula K. Le Guin, La mano izquierda de la ciencia ficción”)




Rochelle, Warren. (2005) “Ursula K. Le Guin”. 


CLASE 7:

Chiang, Ted. (1998) "Story of Your Life" (La historia de tu vida)
Villeneuve, Denis. (2016) Arrival.

CLASE 8:

Oyola, Leonardo. (2011) Kryptonita.
Loreti, Nicanor. (2015) Kryptonita; (2016) Nafta Súper



SEMINARIO MUNDOS POSIBLES 2.0 - Lecturas para la clase del viernes 11/10 - Temario 2

El viernes 11/10 el profesor Santiago Di Salvo trabajará en clase con los siguientes textos de J.R.R. Tolkien:
"Egidio, el granjero de Ham" (de lectura obligatoria para los alumnos)
"The lay of Aotrou and Itroun
También pueden descargar la siguiente ilustración de Aotrou e Itroun aquí.


Cambio de Aula Seminario "Mundos Posibles"

Dada la masiva concurrencia hemos conseguido que nos den un espacio más grande, por lo que desde este viernes (13/9) los esperamos en el aula B109
Les agradeceremos que por favor difundan esta información entre sus compañeros.

Ponemos también a su disposición el programa del seminario en su versión definitiva.

Y el cronograma de clases: 


Septiembre
06        Temario 1
13        Temario 3
20        Temario 6
27
Octubre
4          Temario 9
11        Temario 2 
18        Temario 8
25        Temario 5

Noviembre

01        Temario 7
08        Temario 2
15        Temario 4




MUNDOS POSIBLES 2.0 CIENCIA FICCIÓN Y FANTÁSTICO

Los invitamos a participar en la segunda edición del Seminario "Mundos posibles 2.0 Ciencia Ficción y FantásticoLas clases se dictaran los días viernes de 16 a 20 hrs., en aula a designar. Comienza en el mes de Septiembre 

Inscripción vía SIU-Guaraní

Consultas: gmatego@gmail.comvizzottim@gmail.com

Se ruega difundir. 



Prácticos del 23 de Noviembre

Comisiones A y B

Los dos prácticos se dictarán en el aula B210 en los horarios habituales de 14 a 16 y de 16 a 18 hs. 


TP5/ Ursula K. Le Guin y Octavia Butler

Bibliografía Obligatoria 
Le Guin, U. "Ella los desnombra" 
Butler, O. "Los sonidos del habla" 

Corpus Crítico 
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra 
Newell, D. "Labios elocuentes, oídos atentos: la "lengua materna" de Le Guin en las tres primeras novelas de Terramar" 
Butler, O.
“Octavia Butler. Fragmentos de una poética” 
Holmgren Troy, M. "Pérdida de palabras: Los sonidos del habla de Octavia Butler"  
Hollinger, V. "Teoría feminista y Ciencia Ficción"  


En todos los casos para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos contenidos en la guía de lectura del TP5 Le Guin y Butler