SEMINARIO 2021: Mundos Ficticios 3.0 Ciencia Ficción y Fantástico. Intermediaciones Audiovisuales.

Durante este cuatrimestre se dictará el seminario de grado Mundos Ficticios 3.0 Ciencia Ficción y Fantástico. Intermediaciones Audiovisuales. Las clases serán encuentros sincrónicos por la plataforma Zoom, los días jueves de 16 a 18 hs, y comenzarán el jueves 22 de abril. 

Docentes a cargo: Lic. Gabriel Matelo, Dr. Martín Vizzotti, LIc. Patricia Lozano, Dr. Martín Castagnet. 

La inscripción y cualquier consulta se harán a través de las siguientes direcciones de correo: litnorteamericana@gmail.com o gmatego@gmail.com

El seminario no es arancelado. Y está abierto a estudantes de todas las universidades.  

Pueden descargar aquí el Programa Seminario 2021

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BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: (esta sección se irá actualizando)

AAVV. Dossier: Mundos Ficticios: Ciencia Ficción y Fantástico. 

Rajewsky, Irina. (2005) "Intermedialidad, Intertextualidad y Remedialización: Una Perspectiva Literaria sobre la Intermedialidad".  

CLASE 1:

Heinlein, Robert. (1959) "All you, zombies" ("Todos ustedes, zombies")

Spierig, Michael y Peter. (2014) Predestination

CLASE 2:

Sheldon,  Raccoona. (1977) “The Screwfly Solution” (“El eslabón vulnerable”).

Dante, Joe. (2006) The Screwfly Solution (El eslabón débil).

Aldegani, Emiliano y Omar A. Murad. (2020) “Perspectivas de lo apocalíptico. Figuras de la devastación y la degradaciónantropológica en el cine contemporáneo”.

Escudero Pérez, Jimena. (2009) “James Tiptree Jr. agente doble: desenmascarando identidades a través de la ciencia ficción”. 

Moreno, F. A.. (2010) “Novelas Post-apocalípticas”. En: Moreno, F. A. (2010) Teoría de la literatura de ciencia ficción. Poética y retórica de lo prospectivo, pp. 268-70.

Ponce, Laura. (2013) “James Tiptree Jr. / Alice Sheldon:Acerca de la identidad de género”. 

Robles, Lola. (2015) "Un momento de pura esencia: la ciencia ficción de Alice Sheldon-James Tiptree Jr”. 

Silverberg, Robert. (1985) “¿Quien es Tiptree? ¿Qué esTiptree?”. 

Sontag, Susan. (1976) “The Imagination of disaster”. 

CLASE 3:

Martinson, Harry. (1956) Aniara / Aniara. Una odisea del espacio.

Hugo Lilja y Pella Kagerman. (2018) Aniara.

CLASE 4: 

Dick, Philip K. (1968) SF Masterworks Do Androids Dream of Electric Sheep? / Blade Runner: Sueñan los androides con ovejas eléctricas y  Nébula Segunda época ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? y (1972) We Can Build You / Podemos fabricarlo

CLASE 5: 

Scott, Ridley. (1982) Blade Runner.

Gregorini, Francesca. (2017) "Human is".

CLASE 6:

Le Guin, Úrsula K. (1971) The Lathe of Heaven (La rueda celeste). 

David Loxton y Fred Barzyk. (1980) The Lathe of Heaven. 

Baccolini. Raffaella. (2004) “The Persistence of Hope in Dystopian Science Fiction”. 

Baccolini. Raffaella y Tom Moylan. (2003) “Introduction. Dystopia and Histories”.

Botoman, Eleonor. (2018) “The Emotional Ecologies of The Lathe of Heaven”. 

Dossier: Ursula Le Guin en Español. (Contiene: Jonas, Gerald. (2018) “Ursula K. Le Guin, la feminista que dio un giro a las convenciones de la ciencia ficción”;  Mejía Rivera, Orlando. (2018) “Ursula K. Le Guin y su legado para la ciencia ficción”; Montes, Edna; (2018) “Una realidad más amplia, Ursula K. Le Guin”; Uría, José Manuel. (2018) “Ursula K. Le Guin, La mano izquierda de la ciencia ficción”)

Erlich, Rich. (2003) “Study Guide for Ursula Le Guin´s The Lathe of Heaven Novel and TV Film, (1979)”.

Johnston, Laura. (1999) "Orr" and "Orwell": Le Guin's The Lathe of Heaven and Orwell's Nineteen Eighty-Four”.

Milner, Andrew. (2012) “Science Fiction and Dystopia.” 

Rochelle, Warren. (2005) “Ursula K. Le Guin”. 

Watson, Ian. (1975) “Le Guin's Lathe of Heaven and the Role of Dick: The False Reality as Mediator”.

CLASE 7:

Chiang, Ted. (1998) "Story of Your Life" (La historia de tu vida)

Villeneuve, Denis. (2016) Arrival.

CLASE 8:

Oyola, Leonardo. (2011) Kryptonita.

Loreti, Nicanor. (2015) Kryptonita; (2016) Nafta Súper. 

Prácticos del 10 al 14 de octubre

Recordatorio de las lecturas indicadas a los alumnos para las clases prácticas de esta semana:

Bibliografía Obligatoria
“Johnny Mnemonic” y “Podemos recordarlo todo por usted”
Corpus Complementario
“Quemando cromo”, “El continuo de Gernsback”, “Juegos de guerra” y “Padre cosa”
Corpus Crítico
Botting, Fred – Gothic: Cap 8
Ciencia Ficción y Fantástico Ap. de Cátedra

Para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las consignas correspondientes a los mismos, contenidas en la Guía de Lectura del TP8

La Comisión B (Viernes de 10 a 12 hs.) continuará con el temario según el cronograma previsto; en clase se decidirá la forma de compensar la clase suspendida de la semana pasada.

Podemos recordarlo todo por usted

Ofrecemos una traducción mejorada de "Podemos recordarlo todo por usted", de Philip K. Dick; también fue actualizado el link al mismo en el Cronograma de Prácticos.
El mencionado cuento será visto en las clases de prácticos la semana próxima.

Bibliografía Segundo Parcial

Cuentos:
Faulkner, “Una rosa para Emily”
Hemingway, “El gran río de los dos corazones” y “Los asesinos”
Salinger, “Para Esmé, con amor y miseria” y “Un día perfecto para el pez banana”
Poe “Los crímenes de la calle Morgue”
Chandler, “Los chantajistas no matan”
Hammett, “La casa de la calle Turk” y “La muchacha de los ojos grises”
Dick, “Podemos recordarlo todo por usted”
Smith, “Barco Ebrio”


Bibliografía crítica obligatoria:

Apunte de Cátedra Artículos sobre el Policial estadounidense. Artículos de R. Piglia "La ficción paranoica" y "Introducción" a los Cuentos de la Serie Negra; J. Thompson "El poder del conocimiento: La ficción detectivesca de Poe y la ideología del racionalismo"; S. Marcus "Introducción" a El Agente de la Continental; R. Chandler "Los diez mandamientos para la novela Policial de Raymond Chandler" y "El simple arte de matar".

Apunte de Cátedra Ciencia Ficción y Fantástico. Capitulos "Ciencia Ficción: Clasificación Tentativa de las Definiciones del Género" (Definiciones trabajadas en clase: Spinrad, Kuhn y Knight) y "Los Subgeneros de la Ciencia Ficción" (Secciones "Hard Science Fiction", "Soft Science Fiction" y "Cyberpunk")

"La Ciencia Ficción. Breve historia del género"
"Cordwainer Smith. Bio-bibliography of a mad cat-minstrel"


Como bibliografía complementaria no obligatoria pueden consultar:

Young, P., Ernest Hemingway, Cap I y II, Carpeta 53, Folio 261, Kioscopia
French, W., J.D. Salinger, Cap II, VI y VII, Carpeta 53, Folio 262, Kioscopia
Universo Cordwaineriano.ppt
Barco Ebrio, de Arthur Rimbaud

Práctico del 17/11 - Comisión A

Para la clase práctica del miércoles 17/11 los alumnos de la Comisión A deben llevar leídos los cuentos de Philip K. Dick, “Podemos recordarlo todo por usted” y de Cordwainer Smith, “Barco Ebrio” y “El Coronel regresó de la Nada”.

Prácticos del 10/11 y del 12/11

Para la clase práctica del miércoles 10/11 los alumnos de la Comisión A deben llevar leídos los cuentos de Hammett “La casa de la calle Turk” y “La muchacha de los ojos grises”, y de Chandler “Los chantajistas no matan”, tal como lo indica el Cronograma. Para una mejor comprensión de los textos indicados también deberán leer las preguntas correspondientes a los mismos, contenidas en las Guías de Lectura II.

Para la clase práctica del viernes 12/11 los alumnos de la Comisión B deben llevar leídos los cuentos de Philip K. Dick, “Podemos recordarlo todo por usted” y de Cordwainer Smith, “Barco Ebrio” y “El Coronel regresó de la Nada”.